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《思想道德修养与法律基础》课的实践教学研究
作者单位:;1.怀化学院马克思主义学院
摘    要:针对《思想道德修养与法律基础》课(以下称"基础"课)实践教学的现状,论述"基础"课实践教学应将感受型实践教学、体验型实践教学和践行型实践教学结合起来,同时要有制度与经费的保障,建立多元化、立体化的考评机制等。

关 键 词:《思想道德修养与法律基础》  实践教学  考评机制
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