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高职院校基于职业素质本位的课程建构策略
作者单位:
;1.湖南工程职业技术学院
摘 要:
知识经济时代,企业需要的是有扎实的基础知识、过硬的专业技能、健全的人格素质、具有学习精神、创新精神的人才。高职院校基于职业素质本位的课程建构要遵循职业性、合作性、动态性原则,并采取如下策略:以就业市场的需要为导向;以学生的知能准备为基础;以职业能力的培养为核心;以职业技能的训练为重点。
关 键 词:
高职
职业素质
课程建构
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