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高职院校“双师型”教师胜任力模型的构建
作者单位:
;1.广州科技贸易职业学院
摘 要:
通过行为事件访谈法编制《高职"双师型"教师胜任力量表》,针对广东省三所高职院校750名被试进行问卷调查,采用SPSS11.5对数据进行描述性分析、因子分析,初步构建高职院校"双师型"教师胜任力模型,该模型包括教育创新能力、管理协调能力、良好心态、人际交往能力、自我发展意识、教学能力六个因子。
关 键 词:
高职教育
“双师型”教师
胜任力模型
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