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| "毛泽东思想概论"教学应加强人文素质教育 | |
| 作者姓名： | 朱凌云 |
| 作者单位： | 淮海工学院社科部 讲师江苏连云港222005 |
| 摘 要： | 人文素质教育主要是指人文精神和人文知识的教育。加强人文素质教育,需要从人的综合素质、社会文化进步的高度出发,把知识的传授和道德精神的熏陶结合起来。在“毛泽东思想概论”教学中,完全可以把思想政治教育和人文素质教育融合起来,以期培养大学生最基本的人文素养——求真、求善、求美和求新,从而促进大学生的全面发展。一、求真:人文素质的基础爱因斯坦曾经说过:“对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。”(姚炎祥等:《科技人才培养十二讲》,北京:红旗出版社1984年版,第257页)求真,就是对真理的追求,也就是确立什么样的理… |
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