运用比较法进行《经济常识》教学的初步体会

本学期,我校思想政治课使用了由北京师大和人民教育出版社合编的改革实验教材。实验课本《经济常识》的一个突出特点是,打破了现行的《政治经济学常识》资本主义部分和社会主义部分两大块分割的框子,融现实中经济现象于一体。基于这一特点,我在实验这本教材的教学过程中,运用比较法进行教学,收到了一定的效果。一、比较法教学有利于培养学生全面观察和认识事物的能力,引导学生在比较中自觉地树立社会主义优越于资本主义这一信念。为了使学生易于接受掌握,依据实验教材提供的基