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| “主导”与“主体”——教学中师生关系存在的问题与思考 | |
| 作者姓名： | 何兰芝 姜国俊 |
| 作者单位： | 河北省沧州师范专科学校,教育系,河北,沧州,061001 |
| 摘 要： | <正>教学过程是教与学相互依存、相互作用、相互转化的矛盾统一体,教师和学生是教育活动中的两个基本要素。教学中教师和学生所处的地位,历来是传统教育理论和现代教育理论争论不休的一个课题,大致可分为教师中心论和学生中心论两派。传统教育理论否定学生的独立地位,而强调教师的领导作用,其代表人物德国教育家赫尔巴特认为学生对教师必须保持一种被动状态、教师有绝对权威,学生只有听从教师的教导,没有教学活动 |
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