“代管家长”宜推广

对“留守儿童”的监护，家长、学校、社会“一个也不能少”。去年，我们学校就将“代管家长”这一制度写入教学计划，特别规定：班主任为“留守儿童”的代管责任人，教师和“留守儿童”结对，义务“代管”；学校每周末进行一次检查或抽查；对表现突出的“代管家长”进行表彰，对进步较快的“留守儿童”给予奖励。