| 《柳林风声》的美育功能 |
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| 引用本文： | 张颖,王莹. 《柳林风声》的美育功能[J]. 国际关系学院学报, 2009, 0(6): 76-80 |
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| 作者姓名： | 张颖 王莹 |
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| 作者单位： | 东北师范大学,外国语学院,吉林,长春,130024 |
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| 摘 要： | 肯尼斯·格雷厄姆的《柳林风声》被认为是英国少儿文学史上最富诗意的作品之一。作者通过描写美丽的自然景色和小动物们对朋友真挚的爱，用无与伦比的精致语言创造了一个小小的充满爱和美的温暖世界，顺应了儿童读者的审美倾向和审美心理，使儿童获得精神的愉悦，心灵的净化，有很重要的美育功能。最重要的是，这本书有益于培养儿童对自然美、人之美和文学美的热爱之情，保护和发展他们爱美的天性。
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| 关 键 词： | 《柳林风声》 儿童美育 自然美 人之美 文学美 |
The Wind in the Willows and its Role in Aesthetic Education |
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| ZHANG Ying,WANG Ying. The Wind in the Willows and its Role in Aesthetic Education[J]. Journal of University of International Relations, 2009, 0(6): 76-80 |
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| Authors: | ZHANG Ying WANG Ying |
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