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| 谈谈美国高等教育的调节与适应机制 | |
| 引用本文： | 陈学飞.谈谈美国高等教育的调节与适应机制[J].民主与科学,1990(5). |
| 作者姓名： | 陈学飞 |
| 摘 要： | 美国的高等教育发端于英国殖民地时期哈佛学院的创立。1776年独立后,具有美国特色的高等教育机构才开始出现。经过南北战争,特别是第二次世界大战,随着美国的现代化,高等教育事业得到了急剧发展。目前,美国各类高等学校总数达3300余所,在校学生1200余万。高中毕业生进入高等学校的比率33.7％。25岁及25岁以上的人口中完成四年和四年以上高等教育的人口比例近20％。高等教育培养的各级各类人才与社会上的需求相对比较平衡。美国的高等教育何 |
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