|
|||||
|
|
| 浅谈我国会计远程教育发展策略 | |
| 引用本文： | 李夏.浅谈我国会计远程教育发展策略[J].江西行政学院学报,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 李夏 |
| 作者单位： | 广东省财政学校 广东广州510445 |
| 摘 要： | 随着多媒体技术和互联网的日益普及,信息技术正在快速地改变着人类社会的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式。从本质上说,远程教育是一种与传统的学校面授教育不同的教育形式,其本质特征是“教的行为与学的行为在时空上是分离的”。现代远程教育是社会发展、经济腾飞、科技进步和教育改革到一定阶段的必然产物,它是以现代远程教育手段为主,容面授、函授和自学等教学形式,多种媒体优化、有机组合的教育方式。现代远程教育可以有效地发挥各种教育资源的优势,可以为各类教育提高教育质量提供有力支持,可以为各种社会成员学习提供方便的广… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |