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| 从“三个面向”认识邓小平教育思想的本质特征及其对我军教育改革的指导意义 | |
| 引用本文： | 唐万年.从“三个面向”认识邓小平教育思想的本质特征及其对我军教育改革的指导意义[J].科学社会主义,1999(1). |
| 作者姓名： | 唐万年 |
| 摘 要： | １５年前，邓小平同志敏锐地意识到中国教育将面临前所未有的挑战，高瞻远瞩地提出，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”“三个面向”蕴含着深刻的哲理，体现着强烈的时代特色，描绘出我国教育改革与发展的宏伟蓝图，是我国教育事业的战略指导方针。“三个面向”... |
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