司法会计互动式小班化培训模式的尝试与思考

以往在职司法会计人员培训一般都采用集中式大班化模式,存在着针对性差、互动性弱、重理论轻实践的不足。互动式小班化模式课程设置侧重于实践与师生互动,可激发学员的学习热情,提高学习效果。但此模式也有其成本高、课程难与及时调整等困难,因此,尚需不断探索与完善。