关于高校思政课教学中教师角色的思考——康德伦理思想给我们的启示

提高高校思想政治理论课教学质量,关键在思政课老师。思政课老师在教学中如何演好自己的角色,我们可以从康德的伦理思想中得到一些启示:善良意志唤起我们的责任之心;人是目的提醒我们把学生视作目的而非仅仅是工具;意志自律昭示我们要重视主体性发挥。