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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
培智学校生活化数学教学
作者姓名:
徐赛华
王得义
作者单位:
长沙职业技术学院
摘 要:
生活化数学教学,就是在数学教学中,以学生的生活实践为切入点,让学生在熟悉的生活事例中,逐步理解抽象的数学概念、定理和思想方法。培智学校数学教学更应该从学生密切相关的生活实际入手。需要注意的是在培智学校数学教育中,无论学习什么,都不能脱离课程教学内容片面强调数学的生活化。教学本身要有一定的目的性,才能真正对弱智学生的发展有所帮助。因此特教老师应该立足教材、创造条件,让弱智学生在生活中主动积极地学习数学。
关 键 词:
数学教学
培智学校
生活化
弱智学生
学习数学
生活实践
数学概念
思想方法
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