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让识字教学“活”起来
作者姓名:谭伟娜
作者单位:山东淄博市周村区特殊教育中心
摘    要:随着社会形势的迅速发展,素质教育的改革和推行,我们特殊教育的课程改革也在如火如荼地进行。作为一名以智障学生为教学对象的语文教师,我也在积极地探索适合我班学生的教育方法,从而最大限度地让学生在兴趣中轻松地学习。

关 键 词:识字教学  “活”  智障学生  课程改革  社会形势  素质教育  特殊教育  语文教师
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