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| “书写”与认同:网络“表情党”的文化实践考察 | |
| 作者姓名： | 杜丹 |
| 作者单位： | 苏州大学凤凰传媒学院 |
| 基金项目： | 国家财政专项资金课题--中国青少年研究中心“共青团在构建健康网络环境中作用研究”(课题编号ZD201502)子课题“青少年网络流行文化研究”(课题编号ZD201502-2)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 网络表情是新媒介技术催生出来的社会化沟通语言中介,运用新媒介技术,"表情党"实现了主体真正"在场"的欲望;中国年轻的网络用户组成了虚拟空间中最富创造力和颠覆性的"书写"者,他们通过"网络表情"符号的创造性实践重塑主体身份,瓦解现实的角色规约,并建构了一种新型、动态和理想化的身份区隔。"表情党"围绕"表情"展开的自我更新、维护与互动交流,不仅激励年轻人进行理想自我的形塑,建构起基于"共情"的"助益性人际关系",还帮助他们轻松地对抗不良的心理焦虑,开展集体的心理治疗。 |
| 关 键 词： | 网络表情 “表情党” 自我认同 身份 |
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