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杂志ISSN号
隐性教育:教师思想道德建设的新视角
作者姓名:
何振丽
作者单位:
华中师范大学教育科学院
摘 要:
在举国关注未成年人思想道德教育的形势下,教师思想道德教育却往往被忽视。其实,加强未成年人思想道德教育,教师是最关键的一环,教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师思想道德建设直接关系到学生的健康成长。因此,加强教师思想道德建设不仅必要,而且紧迫。
关 键 词:
教师思想 思想道德教育 学生 隐性教育 指导者 未成年人 道德建设 新视角 健康成长 直接
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