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Academic Performances: Impact of Technological Resources on Knowledge Acquiring Processes and Learner's Motivation
作者姓名:Fidel Ettien
作者单位:France Business School (FBS), Brest Bretagne, France
摘    要:

关 键 词:知识获取过程  科技资源  学业成绩  学习  技术资源  教育环境  资源质量  因果关系
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