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| 新疆少数民族学生三语习得成效对策探究 | |
| 作者姓名： | 刘懋琼 |
| 作者单位： | 新疆财经大学; |
| 基金项目： | 2010年度教育部人文社科新疆青年基金项目“多元文化语境下新疆高校少数民族学生三语习得障碍与对策研究”[10XJJC740001]的部分成果 |
| 摘 要： | 多元文化背景下新疆少数民族学生三语习得极具特殊性与复杂性,而民族学生较强的外语学习需求和较好的语言感知力值得学者欣然为其多维度解决对策深入探究,以期对提升少数民族学生三语习得水平和跨文化交际能力产生积极影响。 |
| 关 键 词： | 少数民族学生 三语习得 对策 |
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