新时代高职院校思政教育话语体系重构——基于文化自信视角

高职院校思政教育工作的根本目标是立德树人，构建符合时代特点和学生实际需求的现代思政教育话语体系，对提升高职院校思政教育工作的实效性和科学性具有重要的推动作用，而文化自信是该体系建设的内在动力。因此，从文化自信的视角出发，通过剖析文化自信与思政教育话语体系的内在关系，结合新时代高职院校思政教育话语体系构建中存在的诸多问题，提出要从培植文化底气、提升文化自觉；坚定文化自信、丰富话语内容；依托文化属性、创新话语形式；注重人文关怀、拓展话语场域四个维度创新构建高职院校思想政治教育话语体系，以期提升高职院校思想政治教育的实效性。