新时代中国共产党的劳动教育方针发展逻辑研究 |
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引用本文: | 刘佩如.新时代中国共产党的劳动教育方针发展逻辑研究[J].世纪桥,2024(1):39-41. |
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作者姓名: | 刘佩如 |
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作者单位: | 山东建筑大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 站在新的历史起点,以习近平同志为核心的党中央高度重视劳动教育,尤其将新时代青年人才培育中的劳动教育置于关键地位,在中国特色社会主义新时代实践中劳动教育占据重要地位并不断发展。在新格局、新理念、新要求下,积极探索“德智体美劳”五育并举的育人新体系。通过对习近平总书记关于劳动教育重要论述的深刻领会,以劳动培育时代新人在生成逻辑——劳动教育观基石、价值逻辑——劳动教育观发展主线、实践逻辑——劳动教育观未来发展趋势三个方面阐述其逻辑理路。因此,要持续为学校教育、家庭教育注入劳动教育这一关键因素,从而促进我国劳动教育工作。
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关 键 词: | 中国共产党 新时代 劳动教育 |
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