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| 略论思想教育在非正式群体中的作用机理 | |
| 引用本文： | 巫春华.略论思想教育在非正式群体中的作用机理[J].求实,2005(8):90-91. |
| 作者姓名： | 巫春华 |
| 作者单位： | 嘉应学院,广东,梅州,514015 |
| 摘 要： | 人们通常容易忽视非正式群体对思想教育可以起到的作用。相对于正式群体来说,非正式群体也具有利于思想教育充分发挥作用的优势。从群体动力角度看,非正式群体为思想教育创设良好机制:从群体决策角度看,非正式群体为思想教育构建作用平台;从群体沟通角度看,非正式群体为思想教育提供有效支持。 |
| 关 键 词： | 思想教育 非正式群体 机制 动力、沟通 |
| 文章编号： | 1007-8487(2005)08-0090-02 |
| 修稿时间： | 2005年6月10日 |
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