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| 激励的双因素理论及其在教育管理中的运用 | |
| 作者姓名： | 廖晓玲 |
| 作者单位： | 四川工商职业技术学院,四川,都江堰,611830 |
| 摘 要： | 管理活动的目的是要充分调动职工的积极性。管理理论中的激励双因素理论即“激励因素”和“保健因素” ,在教育管理中发挥着至关重要的作用。特别是“激励因素”更是以德治校不可缺少的因素。它主要表现在四个方面 :教育管理者应与下属保持良好感情 ,要善于发现并利用教职工的长处 ,注重对教师的工作成就感的激励 ,加强教育培训提高教师的素质 |
| 关 键 词： | 激励双因素理论 管理 运用 |
| 文章编号： | 1008-5947(2003)03-0071-02 |
| 修稿时间： | 2003-01-01 |
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