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素质教育的哲学解读
作者姓名:张玉霞
作者单位:黑龙江政法管理干部学院副教授
摘    要:素质教育己成为我国跨世纪教育改革的主旋律和焦点,要准确把握它的深刻内涵,推进以传授知识、培养能力和提高精神境界为一体的这项事业,还必须以辩证唯物主义世界观与方法论对其进行哲学解读,探索和完善素质教育的理论规范。

关 键 词:素质教育  哲学解读  大学教育  教化教育  基础教育  能力培养
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