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| 谈校园文化建设的基本原则 | |
| 作者姓名： | 施拥军 |
| 作者单位： | 信丰县第二中学 |
| 摘 要： | 校园文化是学校的软环境,是学校正常发挥教育功能的不可缺少的组成,是师生在教学生活中的活动以及与之相关的一系列场景、习俗、规范和准则的总和,是在校园中形成的一种满足学生成长与发展的精神需求,并实际引领着这种需求,使学生能从中寻找到精神归属感的一种文化存在。校园文化建设具有隐性课程的性质, |
| 关 键 词： | 校园文化建设 教学生活 精神需求 教育功能 学生成长 文化存在 隐性课程 软环境 |
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