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分类号
杂志ISSN号
浅谈数学教学中的后进生转化
作者姓名:
王立坤
作者单位:
河北省冀州市码头李镇教委,河北冀州,053200
摘 要:
近年来,我在初中数学教学教改中,从培养学生的情感入手,努力增强学生的自信心,进行了数学“转差防差”的教改探索,取得明显效果。1认识自我,寻差究因在数学教学实践中,学生的自信心对学生的影响程度很大,自信心较稳定的学生,有持续浓厚的学习兴趣,学习效果
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