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| 社会建设的人学考量和推进路径——基于个人、社会与国家关系的思考 | |
| 作者姓名： | 池忠军 刘立柱 |
| 作者单位： | 中国矿业大学文法学院,江苏,徐州,221116 |
| 摘 要： | 差异发展是人的全面、自由发展的逻辑前提与现实基点.社会建设是当代的显学,狭义的社会建设与政治、经济、文化建设并列,四位一体.执政党和国家视角的社会建设坚持"以人为本",着力保障和改善民生,为人的全面、自由发展创设主体能动的社会条件和外部机制,构成社会和谐的国家效能基础.而社会建设的基础层面在于自治领域的扩展和人民群众对公共事务的直接管理以及各种新社会组织的健康发展.社会建设与个人全面发展的互动共生,形成了个人、社会、国家三者之间共同此在并相互交织的复杂关系,这种关系的合理化,正是当下社会建设(狭义)的恰当议题,也是人的全面、自由发展外部环境的培育与创设. |
| 关 键 词： | 人的全面发展 社会建设 效能国家 差异发展 民生 |
| 文章编号： | 00-8594(2008)03-0041-05 |
| 修稿时间： | 2008-02-25 |
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