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| 和谐：学校科学发展的动力 | |
| 引用本文： | 左明科.和谐：学校科学发展的动力[J].学校党建与思想教育,2009(8):52-53. |
| 作者姓名： | 左明科 |
| 作者单位： | 陕西省宝鸡市长岭中学 |
| 摘 要： | 2006年9月，我有幸作为宝鸡市第三批中学校长学习团的成员,赴教育改革的前沿南京市雨花台中学进行为期两个多月的挂职学习，“补养充电”。一是学习南京市先进的基础教育管理经验，二是学习他们实施新课程改革的创新做法。学习期间,我以一名学习者，一名“雨花人”的身份积极参与该校的教育教学活动。我先后列席了校长办公会、 |
| 关 键 词： | 中学校长 科学发展 挂职学习 和谐 教育教学活动 新课程改革 教育改革 管理经验 |
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