网络自媒体与高校思政理论课教学融合的逻辑理路 |
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引用本文: | 罗珍.网络自媒体与高校思政理论课教学融合的逻辑理路[J].长沙民政职业技术学院学报,2019,26(2):100-102. |
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作者姓名: | 罗珍 |
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作者单位: | 长沙民政职业技术学院湖南长沙410004 |
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基金项目: | 湖南省教育科学规划课题 |
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摘 要: | 网络自媒体与高校思政理论课教学的融合,不仅是对自媒体发展的被动应战,更是满足学生需求、增强思政理论课接受度的主动出击。要实现网络自媒体与高校思政理论课教学的融合,必须坚持以学生为本、以课程为本、以课堂为本,丰富教学资源、创新教学模式、增强教学交互、转换教师角色。
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关 键 词: | 网络 自媒体 思政理论课 |
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