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| 高校辅导员实践育人工作面临的困境与路径选择 | |
| 作者姓名： | 谢刚 王永谦 陈悦 |
| 作者单位： | 南京审计学院,江苏南京,210029 |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思政、党建、稳定、网络)委托研究项目”高校辅导员异质性人力资本培育机制研究”,江苏省社会科学基金”江苏‘三创’型人才培育问题研究”,江苏省高校哲学科学基金项目”人力资本增值视阈下大学生思想政治教育的创新研究” |
| 摘 要： | 全球化加剧了西方文化的扩张、价值观的渗透,市场经济对育人工作带来巨大冲击,中共中央、国务院提出通过社会实践来加强大学生的思想政治教育。然而现实的实践育人工作存在着轻实践重理论、缺乏专业指导、体制支撑不够等困境,作为思想政治教育与实践育人工作主体之一的高校辅导员,本文从组织保障、专业指导、评价体系、保障制度四个方面提出辅导员在实践育人工作上的路径选择。 |
| 关 键 词： | 实践育人 辅导员 社会实践 素质教育 思想政治教育 |
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