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高职公共英语教师职业倦怠的心理透视及转化策略
作者姓名:柳美花
作者单位:江西外语外贸职业学院,江西南昌,330099
摘    要:教师是职业倦怠的高发人群,产生职业倦怠后情绪波动大,焦虑烦燥;工作上安于现状,工作动力缺失。高职公共英语教师存在职业倦怠已成为一种普遍现象。文章分析了高职公共英语教师职业倦怠成因,并提出了相应的对策。

关 键 词:职业倦怠  高职院校  英语教师
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