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| 浅谈青少年艰苦奋斗教育 | |
| 作者姓名： | 白素萍 |
| 作者单位： | 浑源城关联校 |
| 摘 要： | 艰苦奋斗是一种美德──节俭的美德，是一种精神──吃苦、创业、奋发图强的精神。然而．在“应试教育”的排挤下，德育成了可有可无的“软件”。学校每每偏重智育，忽视德育，轻视体育和美育；重视理论知识，轻视实践环节；只重视教书，忽视育人，使艰苦奋斗教育受到冷落。即使有这方面的教育，也仅仅停留于一般号召或标语口号的表面层次上，难以使艰苦奋斗精神转化为青少年个体内在的品质。一个人、一个民族、一个国家不能没有艰苦奋斗的精神。离开艰苦奋斗，现代化的蓝图只能是幻想。因此，开展艰苦奋斗教育势在必行。一、艰苦奋斗教育的… |
| 关 键 词： | 青少年 艰苦奋斗教育 教育内容 教育方式 |
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