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| 1945-1990年间德国初等教育研究 | |
| 引用本文： | 孙霖琳.1945-1990年间德国初等教育研究[J].山西青年,2021(1). |
| 作者姓名： | 孙霖琳 |
| 摘 要： | 1945—1990年间,民主德国的初等教育发展经历了重要的三个历史阶段,使得德国的初等义务教育逐步走向成熟,重点分析1945—1990年间联邦德国初等教育发展战略的演变过程. |
| 关 键 词： | 初等教育 义务教育 教育目标 |
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