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鉴用中庸之道 提高高等教育育人功能
引用本文:张继平.鉴用中庸之道 提高高等教育育人功能[J].学校党建与思想教育,2006(7):25-26.
作者姓名:张继平
作者单位:深圳大学当代中国政治研究所 讲师广东深圳518060
基金项目:深圳大学人文社科研究项目(X0518)阶段性成果
摘    要:中国传统文化博大精深,中庸之道是其中的经典之一,它以其深邃的大智,潜移默化地影响着国人的思想,滋润着绚丽多姿的华夏文化。然而,在林彪、“四人帮”横行时期,这种思想曾一度遭到否定和批判,但随着历史的发展和进步,它有了新的诠释与发展,并愈来愈显示出强大的生命力。今天,我国高等教育事业飞速发展,学子们在拥有丰富的科学文化知识时,亦需要一种健康的思想成为他们的精神支柱,以促进他们全面而健康地发展。鉴此,学习中庸之道,择其善者而从之,对于完善我国高等教育的育人功能有着十分重大的意义。

关 键 词:高等教育事业  育人功能  中国传统文化  科学文化知识  “四人帮”  潜移默化  华夏文化  精神支柱  健康
文章编号:1007-5968(2006)07-0025-02
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