叶圣陶《自力二十二韵》的主体性教育思想浅析 |
| |
引用本文: | 梁永国.叶圣陶《自力二十二韵》的主体性教育思想浅析[J].学理论,2009(29):56-57. |
| |
作者姓名: | 梁永国 |
| |
作者单位: | 河北农业大学,海洋学院,河北,秦皇岛,066003 |
| |
摘 要: | 叶圣陶先生的《自力二十二韵》以人们扶携幼儿学步为喻,形象深刻地阐明了教育的规律及其教育的艺术。其主张立足学生主体性进行教育活动,教师通过启发与诱导.培养学生的学习自主性和良好的学习习惯,以此达到教育促进社会与人的全面、和谐发展的目的。这一立足师生主体性的教育思想对各个层次的教育都有重要的启发与指导意义。
|
关 键 词: | 叶圣陶 《自力二十二韵》 主体性 教育思想 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|