|
|||||
|
|
| 对教育管理体制创新的思考 | |
| 引用本文： | 张小妹,罗丹.对教育管理体制创新的思考[J].党史博采,2009(6):48-49. |
| 作者姓名： | 张小妹 罗丹 |
| 作者单位： | 湘潭大学,哲学与历史文化学院,湖南湘潭,411105 |
| 摘 要： | 教育国际化已成当今趋势.我国目前的教育体制存在诸多弊端,改革与创新势在必行.改革与创新并非一味求新、立异,必须结合我国本土情景,有自己的独立话语,把握符合中国国情的指导原则,即进步性原则、整体性原则、主体性原则和实践性原则.与此相应,改革与创新方略应主要体现在教育行政部门对学校的管理、学校对教师的管理以及学校和教师对学生的管理等三个方面.由于我国国情的特殊性,在改革与创新的过程中,需要注意处理好制度创新的继承与发展问题、"度"的问题、内部系统结构问题和实事求是,从实际出发的问题. |
| 关 键 词： | 体制创新 指导原则 创新方略 实事求是 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |