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美国高校隐性德育的载体、特征及其借鉴意义
引用本文:吕素香.美国高校隐性德育的载体、特征及其借鉴意义[J].中国青年研究,2013(9).
作者姓名:吕素香
作者单位:北京工商大学
基金项目:北京市人才强教深化计划项目"高效辅导员胜任特征及应用研究"(项目
摘    要:隐性德育是高校德育的重要组成部分.与我国相比,美国高校隐性德育起步早,应用广,效果明显,在实践中探索形成了较为成熟的做法.本文借鉴美国加州大学开展隐性德育的经验,归纳隐性德育的基本特征,并对改进我国高校德育工作提出建议.

关 键 词:隐性德育  显性德育  德育载体  特征
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