当好组长要“五抓”

一是要抓思想发动。针对有些同志学习热情不高、位置摆得不当、抓的力度不够的现象，着重解决“愿不愿学、要不要学、用不用再学”的问题。通过开展“为什么学、学什么、怎么学”的讨论，有效地解决理论学习上的模糊认识，统一大家的思想。二是抓制度建设。自1998年以来先后3次修订了《中共滁州市委中心组理论学习制度》。对中心组学习的主要内容、学习的基本方式、学习的方法与要求、学习的考核与标准、学习的组织与管理等做出了严格规定。我们还统一制作了学习签到本、记录本、笔记本、学习考核登记表，建立了学习档案。明确每月的最后一…