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少数民族教育的新型正规化探索——基于延边朝鲜族教育发展史的研究(1945-1949)
引用本文:王彦龙.少数民族教育的新型正规化探索——基于延边朝鲜族教育发展史的研究(1945-1949)[J].贵州民族研究,2019,40(7):184-188.
作者姓名:王彦龙
作者单位:东北师范大学马克思主义学部,吉林·长春130024
基金项目:国家社会科学基金;教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目
摘    要:

关 键 词:延边地区  朝鲜族  新型正规化  教育制度
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