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小原国芳“全人教育”的价值界定与理论探讨
作者姓名:刘炳赫  于伟
作者单位:东北师范大学教育学部,吉林·长春130024
基金项目:吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目“小原国芳‘全人教育’理论批判研究”;东北师范大学校内项目“‘全人教育’理论批判研究”
摘    要:

关 键 词:小原国芳  全人教育  素质教育
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