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| 论德国职业教育改革的基本理念 | |
| 引用本文： | 姜大源.论德国职业教育改革的基本理念[J].德国研究,1999(4). |
| 作者姓名： | 姜大源 |
| 作者单位： | 柏林中国留学生服务中心 |
| 摘 要： | 曾为战后德国经济腾飞作出巨大贡献并被世人视为楷模的德国职业教育，如今也经历着世纪之交经济结构性调整所出现的考验与困惑。其一贯的几个基本原则与新时期的要求之间，存在着一些碰撞：坚持职教政策的一致性原则，以保证参与职业教育的各个社会群体对职业教育的所有重大决策问题，能通过协调程序取得一致意见。但如何缩短协调与决策的过程，使职业教育能紧跟经济结构的调整并及时制定相应对策，还有许多问题需要解决。坚持职教体制的双元性原则，以保证企业与经济界在职业教育中的主体地位，使职业教育所培养的人才能适应企业的需要。但… |
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