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| 留守儿童心理健康状况分析及教育对策——以广西马山县为例 | |
| 引用本文： | 冯宇,马思放,阳婧,唐凤.留守儿童心理健康状况分析及教育对策——以广西马山县为例[J].世纪桥,2009(15):103-104. |
| 作者姓名： | 冯宇 马思放 阳婧 唐凤 |
| 作者单位： | 广西大学,公共管理学院,广西,南宁,530004 |
| 基金项目： | 广西研究生教育创新课题:《广西农村留守儿童教育政策分析》阶段性成果;项目号:T32164 |
| 摘 要： | 当前,留守儿童心理健康状况以及存在的心理问题已经引起了社会各界的关注和担忧。这些问题的成因可以从家庭、监护人、学校、社会四方面进行分析,并相应地从政府、学校、家庭、社会等层面探讨教育对策,做好留守儿童的教育工作。 |
| 关 键 词： | 留守儿童 心理健康 教育对策 |
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