对工科院校艺术设计专业课程教学的探讨 |
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引用本文: | 周砚钢.对工科院校艺术设计专业课程教学的探讨[J].学理论,2009(14):223-224. |
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作者姓名: | 周砚钢 |
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作者单位: | 武汉工业学院,艺术与设计系,湖北,武汉,430023 |
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摘 要: | 目前,在我国高等教育由规模扩张向内涵提升转化的背景下,工科院校在培养艺术设计人才时,应注重培养学生想象能力、创造能力、与实际相联系能力、逻辑思维能力,时时预测社会发展趋势与动态,拓展艺术设计教育新空间。
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关 键 词: | 工科院校 艺术设计 能力 拓展 |
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