近代中国的科技教育活动 |
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引用本文: | 赵冬 邢润川. 近代中国的科技教育活动[J]. 民主与科学, 2004, 40(2): 114-119 |
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作者姓名: | 赵冬 邢润川 |
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作者单位: | 赵冬(山西大学,科学技术哲学研究中心,山西,太原,030006) 邢润川(山西大学,科学技术哲学研究中心,山西,太原,030006) |
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摘 要: | 近代中国科技教育体制的建立是一个艰难的探索过程,无论是科技教育机构的设置,还是科技教育课程、教学模式以及教育方法的确立,都与一批致力于科技教育的思想家和教育家的积极倡导和实践有关,是他们共同努力并为制度化的科学教育奠定了坚实的基础.
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关 键 词: | 科技教育 学制 体制化 |
文章编号: | 1001-6597(2004)02-0114-06 |
修稿时间: | 2003-12-25 |
SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION IN MODERN CHINA |
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Abstract: | |
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