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“两段式”教学设计
作者姓名:李习侠
作者单位:湖北省建始三里初中
摘    要:传统教学模式受到了严峻的挑战,如何抓住机遇,探寻新的教学模式已刻不容缓地摆在教育工作者的面前。我经过多年的探索和实践,摸索出了一套适应性较强的“两段式”教学模式。该模式的操作分为两个部分,即每节内容由预习讨论和竞争交流两节课完成。现介绍如下,以供广大教育工作者

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