大学英语教学中语音教学刍议 |
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作者姓名: | 李艳宾 |
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作者单位: | 保定科技职业学院 |
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摘 要: | 大学英语教学要求培养学生英语综合应用能力,特别是学生的听说能力,但是现在很多学生学的英语是"哑巴英语",造成这种现状的原因是多方面的.本文主要从学生语音问题,以及英语核心语料的编写与<新课程要求>要求大学英语教学的目的之间的差距进行来分析.从而指出产生"哑巴英语"的一个重要原因是大学英语核心语料缺少语音教学,进而呼吁在大学英语核心语料中应加入音标教学内容,以提高学生的听说能力.
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关 键 词: | 核心语料 语音 教学 |
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