医学类高职院校创新创业教育的探索与实践——以四川中医药高等专科学校为例

医学类高职院校创新创业教育目前存在专业融合较难、学生创新创业意识和创业素质相对薄弱、思想认识程度和教育培训改革还需要深化等问题,必须进一步转变观念,提高对创新创业教育重要性的认识,着力构建多层次、立体化的创新创业教育课程体系,把创新创业教育贯穿医学人才培养全过程,培养更多具有创新创业精神的应用型、技能型人才。