OBE教育教学理念在公安院校专业建设中的运用——以广东警官学院治安学专业建设为例 |
| |
作者单位: | ;1.广东警官学院继续教育部;2.广东警官学院治安系 |
| |
摘 要: | <正>习近平总书记指出:高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。专业建设在高等教育中占据重要地位。专业是人才培养的基本单元,一个专业的构成要素主要包括专业培养目标、专业课程体系以及专业教师这三大要素。专业建设的终极目标是专业人才的培养。培养什么样的人才,培养的人才达到什么样的标准,怎样培养人才,都需要在人才培养方案中加以明确。教育教学理念贯穿专业建设的各个环节,决定专业建设的方向。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|