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| 台上一节课 台下十年功──怎样讲好政治课之五 | |
| 引用本文： | 王长存.台上一节课 台下十年功──怎样讲好政治课之五[J].思想政治工作研究,2002(5). |
| 作者姓名： | 王长存 |
| 摘 要： | 备课虽然很重要，但仅靠确定课题后的备课，也未必就能讲好。常见这样的情况：有人备课用的时间并不长，讲课效果却很好；也有人备课很认真，辛辛苦苦忙了几个月，课仍然讲不好。这原因在于二者的基础不同。前者素质高、底子厚，头脑中早已积累了大量思想和知识经验，到确定课题后能厚积薄发，把脑子里已有的东西调出来，按课题要求进行一番梳理推敲就行了。后者由于平时学习研究不够，头脑中思想和知识贫乏，到接受讲课任务后临时抱“佛脚”，就有点晚了。这就好比８尺高的树上有个果子，让武二郎去摘，他一伸手就能摘下来；让武大郎去摘，… |
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