人性化管理在高校的应用

人性假设,是管理者制定管理制度和实施管理方法的基础,组织目标的完成过程就是人们特定需要的实现过程。高校作为高级人才聚集的场所,个体更看重自身的社会精神需要,管理者应自觉创造条件,设计和保持一种良好的环境,通过“参与管理和决策”、“授权和信赖”、“工作中的合作”等途径,使他们在自我实现中成为高校具体目标实现的动力承载者。